11285
1
На данный момент очень сложная обстановка между учителями и учениками. Одни пытаются чему то научить, другие пытаются просто провести время ( Конечно не все что с одной стороны, что с другой)
На видео ученик - не выучил урок и не хочет учителю давать дневник. Причем хамит учителю.
Учитель забрал дневник...Я не увидел чтоб ученик пострадал.
Тем не менее учитель потерял работу.
Вот так и приходится балансировать между плохим и хорошим.
На видео ученик - не выучил урок и не хочет учителю давать дневник. Причем хамит учителю.
Учитель забрал дневник...Я не увидел чтоб ученик пострадал.
Тем не менее учитель потерял работу.
Вот так и приходится балансировать между плохим и хорошим.
Источник:
Еще крутые истории!
- Когда спустя годы написал бывший
- "Это чьи трусы, ты с кем мне изменяешь?": доказательство того, что у мужчин - плохая память
- Дикая история вечно беременной спортсменки
- 15 ситуаций, в которых дети серьёзно начудили
- "Я ей предложила колбасу, а она скривила лицо": развод с избирательными попрошайками
Новости партнёров
реклама
Что то как то страшно за будущее становиться, хреновое поколение растет.
Быдло поганое растёт!
На других уроках ученика обучать ТОЛЬКО в присутствии родителей. И все. Через месяц ушлепок будет шелковый.
Мне показалось кстати или на 1:14 видео ученик Ш/Л/Ю/Хой назвал учителя.
За это спокойно ставится на учет ушлепок. Вот и все.
А следом, во вторую очередь я бы дал п.зды своему чаду за аморальное поведение, которое спровоцировало ситуацию, чтобы он больше так не поступал и относился к учителям и школе с бОльшим уважением.
Я учился в 80-90х, у нас того, что в ролике, и представить себе невозможно было. Даже самые отъявленные хулиганы и двоечники не смели перечить учителям. Были у учителей меры и рычаги воздействия на нас, и редкий случай был, когда ученик просто перекинется несколькими словами с учителем, огрызнется и т.п. Но до рукоприкладства, до таких маразмов, как в ролике - извините, не было.
То, что есть в ролике - виноват учитель, сам разжег этот конфликт, сам подливал "масло в огонь", раздразнил пацана, перед всем классом пытался его сломать, подчинить. Я бы дал бы ему по еб..ли.щу, смачно бы дал, чтобы это чмо очки свои искало бы по углам. Как этот парень должен был поступить в этой ситуации с точки зрения сохранения достоинства? - правильно, как и поступил в ролике. И я бы поступил так же. Правда, я вряд ли бы довел до этого выяснения ситуацию, но все же мы не знаем, что было ДО этого...
В том, что показано, виноват учитель и только он. Как говорится, "когда кончаются аргументы - в ход идут камни", а это признак слабости и лицемерия...
Итог: парень отстоял свое достоинство, учитель низкими способами добился своего, причем не без помощи посторонней... Чмо есть чмо...
Теперь - как бы я себя повел. Я бы, наверное, просто не доводил бы ситуацию до такой развязки (точнее, завязки).
На эту тему можно много спорить. Учитель - он на то и учитель, именно ОН должен искать подходы к ученикам, должен анализировать свое поведение, поведение учеников, знать их всех особенности характеров, применять индивидуальность подхода к ним, определить и понимать для себя рычаги управления учениками, свою линию поведения, учитывать психологию, ГЛУБЬ психологии подростков в этом непростом возрасте. Это все и есть педагогика - не столько искусство обучать, сколько искусство ВОСПИТЫВАТЬ и делать из детей ЛЮДЕЙ в самом широком понимании этого слова, готовить их к жизни в обществе и прочее.
Но применение силы к подростку - это, извините меня, сильно лишнее. Не считая того, что это вообще - уголовное преступление налицо!..
Это не учитель - это чмо, которое со святым званием "учитель" или "преподаватель" не имеет ничего общего. И хамское поведение ученика это не оправдывает.
Вот я поэтому и написал, что МЫ НЕ ЗНАЕМ, ЧТО БЫЛО ДО НАЧАЛА СЪЕМОК РОЛИКА!.. КОгда учитель в таком тоне с ним общается в присутствии всего класса, да еще и физ.силу применяет - имеет право, полное МОРАЛЬНОЕ право имеет, и НЕ ПЕРЕЧИТЬ учителю, а отстаивать свое достоинство.
Вадим, имей в виду - это мы с тобой уже повзрослевшие и видавшие подобные ситуации, мы бы нашли выход и понимали бы, что можем и пожаловаться, и еще что-нибудь. А в ролике - ПАЦАН, подросток, у него НЕТ опыта давать отпор в такой ситуации... Он просто не дал себя унизить.
"Он не имеет права перечить учителю, не давать ему дневник, хамить." - согласен, но и учитель не имеет права заниматься рукоприкладством и унижением, совершая уголовное преступление, в буквальном смысле СИЛОЙ ОТНИМАЯ дневник...
Тот типаж, что ты написал, всегда был, есть и будет! Они были в наше время, и спорили с учителями, и огрызались, и даже редко хамили. Мы живем в обществе, где все разные, есть белое и черное, холод и жара, свет и тьма, хорошие парни и плохие - это природа, должна быть гармония, чтобы энтропия не стремилась к нулю.
И еще. Нормальный пацан, если его бьют и обижают, не всегда сразу побежит жаловаться. А в случае, который в ролике, так вообще нужно не жаловаться, а заявление в полицию писать. Рукоприкладству этого учителя-подонка нет оправданий, никаких, будь этот пацан хоть самый хулиганистый хулиган на районе.
Ты просто представь на месте этого парня своего сына, просто представь, исключая все предвзятости и мысли "я ему ремня дам"... На месте родителей этого парня я бы сделал все, чтобы этого учителя посадить.
На видео ученик - не выучил урок и не хочет учителю давать дневник. Причем хамит учителю.
Домысливать можно что угодно, но тут написано это. Так что получается, что конфликт спровоцировал ученик, а у учителя просто не хватает нервов, и это неправильно. Педагог должен быть максимально спокоен.
Дети в школах просто ох...т, потеряли вообще понимание уважения к старшим.