Финляндия славится своим образованием на весь мир. Давайте посмотрим, в чем же тут дело.
И чем их система отличается от нашей...
1. Образование в этой стране бесплатное: государством оплачиваются и обеды, и школьные принадлежности, и мероприятия.
Если ученик проживает далеко от школы (на расстоянии более 2 км), за ним приезжает бесплатный школьный транспорт.
2. В финских школах в одном классе учатся дети с разными физическими и умственными способностями.
Если кто-то из учеников отстает, преподаватель назначает ему дополнительные индивидуальные занятия.
3. Ученикам не ставят оценки.
До третьего класса их нет совсем. А с третьего по седьмой дети переходят на систему "могло быть и лучше" - "отлично".
Кроме того, информация об оценках сообщается непосредственно самим ученикам, чтобы они учились мотивировать себя сами, а не делать это после скандала с родителями.
4. Ученики имеют право приходить в школу в той одежде, которая им нравится.
Если ученику очень хочется, он может прийти в пижаме или во фраке, например :)
Более того, хотите сидеть на диване, как у себя дома? В носках, без ботинок? Не вопрос!
5. Дети не обязаны сидеть во время занятий.
Если им удобнее работать лежа, они лежат. Если погода хорошая, занимаются на природе.
6. У учеников практически нет домашнего задания.
Если оно и дается, то очень мало и, как правило, на интересные темы. Например, распросить бабушек и дедушек про их молодость.
Считается, что гораздо важнее отдохнуть и провести свободное время с семьей.
7. В школах этой страны нет экзаменов и регулярных контрольных работ.
Ученики проходят единственный общеобразовательный тест, и то в 16 лет.
8. Быть преподавателем в Финляндии - очень престижно, поэтому дети учатся у лучших учителей страны.
В классах присутствуют не только преподаватели, но и ассистенты, которые помогают ученикам, когда те с чем-либо не справляютя.
9. Школьников учат тому, что пригодится им в реальной жизни.
Готовить, мастерить, создавать интернет-сайты и многое другое.
10. Дети имеют право сообщать о своих предпочтениях в плане еды.
Поэтому обед есть как для вегетарианцев, так и для тех, кто жить без мяса не может.
11. В школах устраиваются самые разные мероприятия. В зависимости от возраста, конечно.
Например, "Ночь кино".
12. Во многих школах есть специально обученные собаки.
Они внимательно слушают учеников, когда те читают им книжки.
А что вы думаете по поводу такой системы?
Источник:
- Ученики из разных стран показали, что они едят на обед в своих школах
- "Пахнут алкоголем, курят": на последнем звонке школьник из Киргизии публично пристыдил своих учителей
- «Надо знать русский язык, живя в России»: в Совете по правам человека задумались о том, чтобы не брать в российские школы детей, которые не знают языка
- В Узбекистане ученица выпрыгнула из окна школы после конфликта с педагогом
- Воспоминания о школьных годах «гражданина СССР» Евгения Теплякова
Лично я считаю, что советская система образования была наиболее эффективной и более практичной. Лично я по окончании школы имел на руках водительские права категории С (водитель профессионал). Имел аттестат нормального троечника. Поступил в военное авиационное училище, закончил. Потом, заочно, академия им. Н.Е. Жуковского. Если финны считают, что им так нормально- да пожалуйста! Ну думаю, что у них нет проблем в системе образования. Мальчик Витя. 53 годика.
За исключением того, что работа учителя престижная.
Для детей с разными умственными способностями нужны разные программы обучения и время. Ваш заголовок говорит лишь об одном, одаренных детей уравнивают с больными, и уделяют им меньше времени.
Съездите в спец школу, пообщайтесь со слаборазвитыми детьми и тогда Вам станет все понятно.
"8. Быть преподавателем в Финляндии - очень престижно, поэтому дети учатся у лучших учителей страны."
Откуда такая уверенность? Если систем оценки нет, критериев отбора тоже, что учителя что дети ходят в чем хотят, ведут как хотят. Так откуда информация что учителя лучшие?)))
Поэтому: "самая крутая система образования в мире" - не значит самая лучшая.
А вот дополнительный учитель это было бы не плохо.
Лучшие школы это частные школы в Англии, с казармой и поркой.
Лучшая система массового образования была в СССР.
И Китай сейчас взял лучшее из обоих систем. Посмотрите как там школьники сидят, ну чистое издевательство, зато осанка сохраняется и сколиоза у них не будет.
В Финляндии после школы люди без проблем говорят на английском.
У нас после школы на английском могут разговаривать единицы.
.
мой коммент - на личном опыте. водитель трамвая\билетная касса \случайный прохожий\уборщица в отеле и тд. Я вообще не встретил человека , который бы не мог ответить на английском , хотя наверное такие есть.
Бесплатно только в начальной школе (peruskoulu), в старших классах (lukio) все учебники платные и стоят ощутимых денег. ссылка на статью https://olegmakarenko.ru/1739300.htmlhttps://olegmakarenko.ru/1739300.html
ведь если этого нельзя делать - это ущемление прав и свобод.
а такое недопустимо в толерантной демократической стране.
Про продолжительность жизни в Финляндии вообще непонятка, данные есть ПРОГНОЗИРУЕМАЯ, очень высокая пресловутые 80 лет, а фактической хрен найдёшь.
Как-то странно, прогнозируют, что рождённые в этом году проживут в среднем 80 лет, а сколько прожили рождённые в 30-40-50-60 годах???
увидев заглавную картинку, я уже был готов согласиться с этим тезисом, но содержимое разочаровало. расходимся....
Для нашей страны мотивация обучения дороговата, поэтому никто особо и не рассматривает подход. А вот фины видя по всему могут себе позволить затраты на мотивацию
крутая - это означает.. да ни*хуя это не означает, просто сленговое слово с относительно положительным окрасом. и уж точно это не означает "лучшая"
То, что описывается в статье - не получение образования, а детский сад с возможностью чем-нибудь занять несовершеннолетних. Чтоб по улицам не шлялись. Другой пользы - ноль. Учиться в одном классе с детьми у которых проблемы когнитивными способностями или чтение книг собакам - это конечно мило и рукопожатно, но менее результативно для всех. Так как либо УО будут отставать, либо остальные будут постоянно толочься на одном месте.
Развивать у детей доброту, эмпатию и терпимость к другим, которым меньше повезло в жизни, конечно же нужно. Только делать это необходимо не в классе, а на перемене и игровой площадке. Например, доверяя здоровым детям помощь в обучении УО детей.
Отсутствие экзаменов, домашних заданий и оценок = полное отсутствие в итоге знаний у подавляющего большинства и недостаточное у тех, кто от природы склонен к обучению.
Так что вероятно описанную в статье систему можно назвать лучшей ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ системой, но это точно не лучшая ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ.